谈中文教师的奉献精神

温哥华北京中文学校教 师  任铭宣

    奉献是加拿大所倡导的一种美德,同时它也是 我们教师的一份责任。人生在世,要生存,当在满足生存条件之后,我们还要做些 力所能及的事回馈社会。也正因为有了奉献,才让我们身边有更多的温馨与爱。其 实作为教师,爱自己的学生;对自己所从事的工作兢兢业业也是一种奉献,它是一 种品质,也是一种精神。  
     
   1. 教师要像“神”一样

    教师就要像“神”一样,他们对学生无时无刻不在奉献着自己的爱。不就前,我在 yahoo上看到一则新闻,称在美国的Virginia州,有两位幼儿园位工 作人员把一个三岁孩子的照片放到了网上,同时还附带有嘲讽意味的注释,这一举 动不仅令家长气愤,很多人读了这篇报道并发表评论称:如果你不爱这些孩子,就 不要做他们的教师。

    一个偶然的机会,我读到一篇有关中西方教育异同的文章,其中有一个细节:一位 美国老师在给小学生讲《灰姑娘》这篇课文。老师问学生:“假如你是辛黛瑞拉的 后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你要诚实地回答。”过了一会 儿,有孩子举手说:“如果我是辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她参加王子的舞 会。”老师问:“为什么?”学生答:“因为我爱自己的女儿,希望她将来当王 后。”老师说:“所以,我们看到的后妈好像都不好,她们只是对别人的孩子不够 好,可是她们对自己的孩子却很好,所以她们也不是坏人。”

    看到这里我不禁联想到一句话,“ 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”全世界的家长都要求教师就要像“神”一样;像爱自己的孩子一样去爱学生,为他们奉献你的知识、智慧和精力。 教师对学生言语上的关爱、行为上的引导、在学生的作业本上留下的每一笔痕迹, 都蕴涵着师爱与教师所倾注的心血。为学生奉献是全世界教育永恒的话题。

    2.  不是所有的奉献,都能被理解

    在我们工作中,不是所有的奉献都能被人理解。我有一位朋友,是一位责任心很强 的中文教师,她曾给我讲述过她的一段经历。在她的学生中有一对小姐妹,由于妹 妹比较懒,没有完成作业,因此妹妹没有得到老师的奖励---一张小贴画,而姐 姐因为作业认真,得到了奖励。放学时,我的朋友告诫妹妹说:“如果不完成老师 的作业,下周就没有奖励。”于是妹妹生气了,向妈妈告了状称:“老师太严厉, 只对姐姐好。”妈妈找到了我这位朋友,希望她不要过于严格,否则女儿就不学 了。听到这儿,连我都替朋友觉得委屈。相信类似的事大家或多或少都经历过。但 是我们不要埋怨他人的不理解,也不必懊恼人生路上的磕绊。宽容地看待每个不同 的个性,即使少一份理解,也能面带着笑容擦肩而过。所谓“笑容”,就是笑着包 容。只要你无愧于自己的心,你就会活得安心。 
       
    3.   奉献是一种智慧

    记得在中国工作的时候,办公室里来了一位新毕业的大学生,工作非常投入。大家 见她每天放学后给学生义务补课,还听说她每天备课到深夜,于是好心的老师就劝 她说:“何苦呢,又没有加班费,别累坏了。”那位小老师只是淡淡地说,“我只 是想在学校找到能够立足的一席之地。”多年后,她成了一位出类拔萃的名师,而 工作上依旧勤奋,甘于付出。我现在回想起她当年轻描淡写的那句话,觉得字字有 分量。成功的事业,美好的生活,不是从天而降的,它一靠我们自身努力,二靠社 会眷顾。只有那些不计较个人得失,甘愿付出的人,才能更多地得到社会的认可。 因此,奉献也是一种智慧。

    每一次中文课,我们和学生在一起的时间不过两小时,而在这两小时背后,我相信 老师们都付出了很多,俗话说,台上一分钟,台下十年功。若没老师台下几倍甚至 几十倍的付出,怎能成就那一堂堂生动精彩的课,又怎能深深地打动学生,把他们 的心留在课堂上。教师是一个普通的职业,也是一个特殊的职业,因为它是奉献的 代名词。

    在这里我想说,古人给我们留下了称颂教师的千古佳句 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”冰心也曾写下过“玉壶存冰心,朱笔写师魂 ”的诗句。其实我们没有那么轰轰烈烈,我们只是在做自己份内的事,在做一件有 益于自己的生活、有益于学生、有益于社会的事。当我们怀揣着一颗感恩的心,做 好自己的本职工作,努力回报社会,感恩社会的时候,会有一种感受从心底油然而 生-------送人玫瑰,手有余香。其实这就是一种奉献。



 


6